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2019年11月28日上午，德比大学艺术学院Matt Hawthorn副院长莅临我校进行讲学交流，我校副校长胡胜、校长助理兼环艺学院常务副院长王照伟、服装学院常务副院长孙竹青、设计学院常务副院长李林平等热情接待了来宾。
在我校副校长胡胜和服装学院副院长孙竹青的陪同下，来到西校区服装学院的工作室，Matt Hawthorn副院长认真听取了陈婷婷老师对于服装学院的发展历程、学科特色、人才培养和办学成就的相关介绍，并参观了服装学院师生的作品。

Matt Hawthorn教授与服装学院教师合影

随后，Matt Hawthorn教授走进环艺学院的教研工作室以及教室。与正在课间的师生亲切交流，并在环艺学院的教研工作室和教师进行了座谈。环艺学院副院长王照伟简要介绍环艺学院的情况后，Matt Hawthorn教授表示环艺学院资源蕴藏丰富，教学水平和教学理念也非常先进，在时刻保持着中国特色的基础上与世界一流院校接轨，具有专业的水准。

Matt Hawthorn教授在环艺学院参观教室、教研工作室会谈情况

下午，Matt Hawthorn教授参观了设计学院的国际设计工作室，并与视觉传达设计专业师生开展交流会。设计学院李林平副院长为大家介绍了视觉系的部分师生实践项目，让Matt Hawthorn教授了解了中国文化在品牌设计中的应用，以及民族元素和现代设计的结合。他颇有兴趣地建议将德比大学设计系的学生作品与我校学生作品进行交互展示，让作品间的交流突破国界，不断拓宽学生的眼界，提高创新意识思维。

Matt Hawthorn教授与设计学院师生交流

经过数小时的交流和思想碰撞，交流会会在一片欢乐声中圆满结束，师生们表示受益匪浅。

Matt Hawthorn教授与副校长胡胜、设计学院师生合影

当天晚上在西校区大礼堂，德比大学艺术学院副院长Matt Hawthorn教授还为我校师生带来一场题为《国际艺术设计鉴赏》的精彩讲座，现场座无虚席。本次讲座由胡胜副校长主持。

Matt Hawthorn教授以“Good Design&Bad Design”为主题开讲。他指出不同的艺术家的评判标准不同，重要的是培养设计思维，不要固化于成人思维，希望同学们也要学会建立自己的评判标准。
毕加索曾说过：“每个孩子都是艺术家，问题是在我们成长的过程中，如何保持这种艺术。” 成人与孩童在学习方面最大的差别就在于他们是完全自发学习的，而成人则是被动的。这也是现在普遍存在的一个严重问题。成为一个好的设计者，前提是要成为一个好的学习者。
讲座中，Matt Hawthorn教授围绕“什么是好的设计，什么是坏的设计”这个主题列举了大量的案例，指导我们如何判断一个作品的好坏——除了作品本身带来的直观感受外，文化、经济等因素同样影响着作品的好坏。当一个作品因文化经济因素等成为了坏作品时，我们同样可以利用这些因素来使它变成好作品。好的作品不仅外形要美观，还要满足受众的需求，尊重当地文化，适应当地环境等等。

随后，Matt Hawthorn教授谈到我们应该多去观察现实的生活环境。他展示了一位来自阿富汗的设计师的作品，他从平常的游戏中获得灵感，设计出了能避免因战乱使百姓陷入危险的利器，巧妙地解决了大家面临的棘手问题。所以，我们要发散思维，从生活中找到创作灵感。

之后，Matt Hawthorn教授和现场师生进行了热烈的互动交流，他开阔的眼界、独到的见解令现场的师生受益匪浅。讲座最后，胡胜副校长总结到，好的设计都有文化在支撑，希望同学们今后可以找到更丰富的设计灵感，努力成为一个优秀的设计师。
本次讲座在全体师生热烈掌声中结束。

摄影：郭 巍、王雨龙、徐俊豪、胡 博
文字：郭 巍、 毛 兰（校对）、蔡加琦（校对）、尤力可、司 琪
责任编辑：郭 巍 、文 玉