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教学质量监控与评估中心为进一步提升教学质量，明确教学督导的职责与作用，我校教学质量监控与评估中心于2023年11月24日（周五）11:00在图书馆505会议室召开了教学督导工作专题会议。会议旨在进一步推进教学督导工作的开展，提升教学质量和管理水平。此次会议的参会人员包括教学副院长、校级专兼职督导以及院级督导组组长等人员准时出席了会议。

与会者们围绕教学督导工作进行了深入的探讨和研究，共同为提升学校的教学质量出谋划策。会议由教学质量监控与评估中心覃虹主持。覃老师首先对本学期上半段的学校教学督导工作开展情况进行了详细地汇报，通报了校、院两级督导的听课情况，督促教学督导积极引导教师加强课堂管理，实事求是进行评价。

随后，教学质量监控与评估中心孙竹青主任强调了完善教学督导工作制度、优化教学督导队伍建设、提升教学督导评估能力等方面的重要性。首先强调了教学督导在提升教学管理质量中的核心作用，并对督导工作提出了明确要求：1.督导需指导教师加强课堂管理，以提升课堂效率和学生参与度。2.督导打分应实事求是，公正客观，不受个人感情影响。3.提出了优秀督导评选标准，鼓励督导们全面参与教学活动。4.要求院级督导组织定期会议，确保院级督导工作有效开展。 会议中，孙主任还特别指出了当前教学中存在的一些问题，包括学生的学风问题、课堂纪律松懈以及教师课堂管理能力有待提升等，并要求相关部门采取措施，不推卸责任，共同做出努力。

此外，孙主任提出了以下建议：1.学校应对中青年教师进行教学方法和师德师风的加强培训。2.课堂授课质量应与教师职称评定挂钩。3.公布校院两级督导名单，提升教师对督导工作的重视。4.加强听课后的反馈与交流，确保督导能给予实质性指导。

在自由交谈环节，与会人员畅所欲言，提出了各自的观点和建议。不少与会者就如何改进教学、提高课堂纪律和教学质量等话题展开了深入的讨论。最后，与会者们表示将以此次会议为契机，深入反思教学督导工作的问题与挑战，积极探索解决之道，为推进学校教学质量的不断提升而努力奋斗。（覃虹/摄）