汉语言文学、汉语国际教育教研室召开2023年秋季期中教学工作研讨会
为总结今年秋季学期上半学期的工作，做好下一步工作计划，11月24日下午，汉语言文学、汉语国际教育教研室在公德楼204会议室召开2023年秋季期中教学工作研讨会议。人文教育学院李水亮、梁镨文副院长，汉语言文学专业学科带头人黄宇鸿教授及汉语言文学专业、汉语国际教育专业任课教师参会。会议由汉语言文学教研室姜玮副主任主持。
会议第一项，由汉语言文学专业学科带头人黄宇鸿教授就汉语言文学专业的相关情况进行发言。黄宇鸿教授就师生人数、教学和科研、学生升学和就业等基本情况作了介绍。针对汉语言文学专业在工作出现的问题，他建议，进一步落实立德树人的教育理念，把思政教育融入专业课程教学中；结合人才培养定位，强化学生的自主学习能力和应用能力；加强师资队伍建设，鼓励教师参加青教赛和创新性课程建设；重视科学研究，组建科研团队；助推校园文化建设和地方文化发展，力求人才培养上一个台阶。黄教授指出的问题一针见血，提出的建议切实可行，与会教师表示受益匪浅。
（黄宇鸿教授讲话）
会议第二项，由姜玮副主任和李梦涵副主任分别就汉语言文学教研室、汉语国际教育教研室本学期期中的工作进行总结，提出下一步工作的具体要求。姜玮副主任指出，教师工作中要注意细节和教学档案的规范化，提出六点工作建议：一是对教学材料做好整理，二是严抓学生毕业论文，三是在工作中积极与领导或教研室沟通，四是加强“双师型”教师建设，五是年轻教师要积极参加青教赛等教学实践活动和课程思政建设；六是成立课题组，促进教学和科研成果产出。李梦涵副主任简单介绍了教研室的教师情况，对年轻教师的工作积极性给予了肯定，建议年轻教师提高教学能力和科研能力，积极申报各级各类课题。
（姜玮副主任讲话）
会议第三项，梁镨文、李水亮副院长分别对教师的教学工作和师德师风作出具体要求。梁镨文副院长针对学生论文写作存在的问题，指出教师要对自己的教学内容进行反思和调整，在今后的教学中要加强对学生写作能力的锻炼；教师之间要相互听课、交流，提高教学能力。梁副院长对教师工作提出建议：一是对职业有敬畏心，爱岗敬业，深入研究教材，提高自身职业素养；二是开设面向全校艺术类学生服务的公共选修课；三是从提高学生实践能力出发，将重要且具有实践价值的比赛列为每学期固定的活动，如戏剧节、征文比赛、演讲比赛、网络文学比赛等，以赛促学，并在课堂教学中注重引导，激发学生自主学习的学风；四是邀请名师进行讲座，整合教师的校友资源，加强教师之间的交流。
（梁镨文副院长讲话）
李水亮副院长对教师的师德师风提出要求。李副院长以学校出现的反面案例，引发教师们对师德师风问题的关注，强调学校对师德师风问题零容忍，提醒各位老师牢记教师底线，谨言慎行，严格规范自己的言行举止，以良好的行为规范为学生树立榜样。
（李水亮副院长讲话）
最后一项议程是各位教师交流讨论环节。教师们讨论激烈，就今后的教学重点、学科建设、科研工作等各抒己见，讨论基本达成以下共识：一是年轻教师要积极利用现代教学平台，制作慕课、短视频教学，提升教学质量；二是各课程要考虑学生的写作锻炼问题，在教学中增加写作的练习；三是整合各专业资源，充分发挥各专业优势，形成教学合力；四是组建科研团队，提高教学成果产出；五是结合地方文化开展课程教学和科研工作，增强教学和科研成果的应用性。
研讨会就各位教师教学工作中出现的问题进行深刻剖析并提出具体可行的建议，为进一步的教学工作提供了有益的指导，使得与会的教师们有了更明确的教学工作方向，促进了学院教学和科研工作的发展。（张天忆 谢佩玲/摄）
