教育学院学前教育专业 2024-2025学年第一学期教育见习圆满结束
教育见习是让学生在真实的学前教育环境中实践教学技能和教育管理能力,对提高教育教学质量,保证培养合格的教师有着重要的意义和作用,是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现。为增强学生的教育教学能力和专业素养,2024年9月23日至27日,北海艺术设计学院教育学院学前教育专业2022级、2023级和2024级的同学分赴北海市海城区第一幼儿园、北海市第七幼儿园、北海市海城区第一幼儿园和苑园区以及北海市阳光幼儿园开展为期一周的教育见习和教育调查。
四所幼儿园的园长、老师们对同学们的到来表示热烈欢迎,园长们向同学们介绍了幼儿园的基本情况和办学理念,并对同学们提出教育见习的要求和建议,鼓励大家积极主动,虚心求教,努力做到灵活运用所学的理论知识处理实际问题,在实践中不断提升自身的专业素养。
海城区第一幼儿园石副园长给见习生进行入园培训
北海市第七幼儿园张副园长给见习生进行入园培训
北海市海城区第一幼儿园和苑园区陈副园长给见习生进行入园培训
北海市阳光幼儿园林副园长给见习生进行入园培训
教育见习和教育调查期间,同学们积极参与了幼儿园的日常工作,包括协助管理、组织活动、课堂教学等,认真学习一线教师的活动组织方式和问题处理机制。通过实践操作,同学们深入了解幼儿园一日生活的各个方面,提高了自己的教学技能和管理能力。从实践中进一步端正专业意识,树立积极的求学心态,不断提升自身的专业素养。
学前2201尹新福、周云娜、张佳巾参与幼儿园环创
学前2201扶金安抚幼儿情绪
学前2201缪仁文与幼儿阅读绘本
学前2201王晴参与幼儿园环创
学前2401丁朝旭给幼儿讲故事
学前2401陈雅萱(左)陈婷婷(右)给幼儿扎头发
学前2402王欣瑜协助教师组织体育活动
学前2402黄宝仪、高依慧组织幼儿进餐
通过教育见习和教育调查,同学们进一步提高了专业能力,他们能针对实践中发现的问题,从理论中找到指导方向去解决,不断提高实践能力。教育见习的过程是不断提高的过程,教育见习让同学们收获的不仅是知识技能,更重要的是感受到幼儿教师职业的幸福与肩负的责任,希望他们在未来的职业道路上不忘初心,坚守使命,砥砺前行。
海城区第一幼儿园见习总结暨表彰大会
北海市第七幼儿园见习总结暨表彰大会
北海市海城区第一幼儿园和苑园区见习总结暨表彰大会
学前教育专业2023级合影
学前教育专业2401班合影
学前教育专业2402班合影
文稿:学前教育教研室
照片:学前教育教研室