汉语国际教育专业

责编: 发布时间:2023-06-06 浏览量:488

基本信息:

专业代码:050103
修业年限:4年,可在3-6年内完成
授予学位:文学学士
培养目标:
汉语国际教育专业属于中国语言文学类专业,学制四年,授予文学学士学位。本校汉语国际教育专业为了适应新时代国际中文教育和中华文化传播工作的人才需求,坚持立德树人,以社会主义核心价值观为指导,培养具有深厚家国情怀,能够掌握基础的汉语知识、跨文化交际知识、汉语作为第二语言教学的理论知识,具有扎实的汉语文字功底和语言分析能力,具有跨文化意识和跨文化交际能力,能够在国内教育机构、国内党政机关及企事业单位从事汉语教学、语言研究、文化宣传、行政文员等相关工作的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。汉语国际教育专业采用“专业+外语+实践”的培养模式,培养的毕业生也可以通过国家语合中心派往世界185个国家和地区从事汉语教学和汉文化传播工作。
核心课程:
现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、汉语国际教育概论、汉语作为第二语言教学法、语言学概论、汉语写作。
专业特色:
汉语国际教育专业以培养应用型人才为目标,课程涵盖了现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学等核心课程,同时注重培养学生的跨文化交际能力和汉语作为第二语言的教学能力。我们坚持“文”“艺”兼修,深化新文科建设,加强学科专业融合协同发展,开设汉语国际教育课堂教学、汉字与汉字教学等课程,助力学生高效开展汉语教学及中国文化交流、传播活动。
在校期间,学生将有机会参与专业综合实践活动,如涠洲岛田野调查、合浦汉墓文化博物馆参观、名师大讲堂等,以开阔视野,推进产教融合协同育人。
此外,汉语国际教育专业实践资源丰富,北海地处广西,濒临汉语教师需求量较大的东南亚国家,本专业在培养面向东南亚国家的对外汉语教师上具有地缘优势;我校联合东南亚、欧洲地区的教育机构建立实习基地,同时筹建校内“留学生中心”,可供高年级学生开展专业实习。
师资队伍:
汉语国际教育专业75%的教师具有海外留学和工作经历,且教师均毕业于国内知名高校,如北京语言大学、北京外国语大学、首都师范大学、广西大学等。多名教师曾作为国家公派教师赴美国、泰国、柬埔寨、等从事汉语教学工作,师资力量雄厚,教师教学实践经验丰富。
就业方向:
汉语国际教育专业毕业生就业前景广阔,毕业生可以通过考研继续深造;可以通过国家项目出国任教,即可以通过国家语合中心派往泰国、蒙古、越南、韩国、柬埔寨、阿联酋等国从事汉语教学和汉文化传播工作;可以在国内就业,如国内中小学教师,国际中文教师、事业单位工作人员和公务员。
在经济全球化的背景下,“汉语热”已成为一种普遍现象。近几年,随着“一带一路”,人类命运共同体等倡议的提出,世界上学习汉语的人数急剧增加,但汉语教师却供不应求。现如今,汉语教师匮乏,世界各国纷纷向我国提出派遣国际中文教师的强烈要求,汉语国际教育专业发展迎来新的机遇。